週三下午,陸續請自願留校的小朋友做了幾件事。
某人翻我抽屜(沒禮貌.此風不可長),發現一疊榮譽卡,說道:「老師,我們幫你做這麼多事,要給一張榮譽卡!」 這個尚在情理中,可。
有人問了:「榮譽卡可以做什麼?」在我尚未反應前,另有人接話:「集滿十張可以在學校喝飲料!」平日不准他們喝,1不健康、2鋁箔包不環保。若為獎勵而開個小禁,情有可源。
嘉琪:「我們幫你關窗,要再給一張!」
廖廖:「可是已經關啦!」
嘉琪:「再開就好了嘛~」
眾曰:「對吼!還可以通風,真好。」
說畢也不管我反對,將窗又全部打開了-__-。
(見證人:宜宣)
2011年9月28日 星期三
2011年9月27日 星期二
2011年9月26日 星期一
教學點子08 【乒乓經緯球】
2011年9月24日 星期六
阿泰師料理 【月子餐專輯2】
2011年9月23日 星期五
親師溝通01 【給家長的信_開學第一封】
親愛的家長:
非常開心能和您與貴子弟結緣。開學第一週,因喜從天降而稍稍打亂步調,不過大致仍在我規劃之中。以下幾點事項向您報告或與您分享:
1. 小犬問世
這點寫出來自high,順便強迫您分享,沾沾喜氣^_^。這胎是老二,頭一個是女生,已近兩歲,一女再一男,200分!打從自己有小孩以來,心變得更柔軟,雖對學生規矩仍嚴,手段卻不再霹靂。
2. 聯絡方式
我的手機是 0918-385942;家中電話是 02-29487887,歡迎隨時與我聯繫。您我溝通的順暢與否,直接影響到孩子的求學品質,怎能不多聊聊呢~
3. 不一樣的數學作業
比如習作,我會特別勾幾題,可在白紙上練習,但不要寫在習作上;第二天到校,再將那幾題當成試卷統一考試。此概念類似於「洩題考」,好處是1多練習、2避免抄襲、3我將能更精準掌握孩子的學習狀況。過一陣子我會再依孩子們的學習情況調整做法。
4. 留校事宜
無論是有事請孩子幫忙、或要加強輔導,若須在放學後留孩子下來,我一定會電話聯繫您,並在聯絡簿上註明當天離校時間。除此之外,請勿輕信孩子的「老師留我下來」之說。
5. 正面思考
這點是我容易忘卻的美德,特意提出來與您分享,大意是「無論在如何悲慘的事件中,我們必能找到正面的詮釋」。這麼做的好處是提升正面能量以克服難關、面對各種人事物都能以感恩的心出發,從而跳脫負面情緒的羈絆。
6. 班費收支
這一屆我打算不收班費,就靠學校的補助款撐撐看。實在不行再說。
7. 知其所以然
我下每一道命令,都會向孩子們解說箇中原由,希望他們是因為「心悅」而「誠服」。
8. 落實環保
這是阿泰老師的特色,希望讓小朋友學到盡自己的一份心力,可以使環境更美好!上週請大家少買鋁箔包飲料、水龍頭水量調小、修復損壞掃把以愛惜物命等,各種生活小細節自我約束的行動已悄悄展開,好比這封信的雙面列印,也是基於同樣的理念。
在此感謝您當年生了這麼可愛的寶寶,今日我才有機會教他們,謝謝啦!
-----------請---------------沿---------------線---------------撕---------------下-----------
學生姓名__________________ 座號______ 家長簽章_____________________ 1000905開學第一封
盼寫下您對老師的叮嚀、或溝通、或鼓勵、或任何您想說的事:
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非常開心能和您與貴子弟結緣。開學第一週,因喜從天降而稍稍打亂步調,不過大致仍在我規劃之中。以下幾點事項向您報告或與您分享:
1. 小犬問世
這點寫出來自high,順便強迫您分享,沾沾喜氣^_^。這胎是老二,頭一個是女生,已近兩歲,一女再一男,200分!打從自己有小孩以來,心變得更柔軟,雖對學生規矩仍嚴,手段卻不再霹靂。
2. 聯絡方式
我的手機是 0918-385942;家中電話是 02-29487887,歡迎隨時與我聯繫。您我溝通的順暢與否,直接影響到孩子的求學品質,怎能不多聊聊呢~
3. 不一樣的數學作業
比如習作,我會特別勾幾題,可在白紙上練習,但不要寫在習作上;第二天到校,再將那幾題當成試卷統一考試。此概念類似於「洩題考」,好處是1多練習、2避免抄襲、3我將能更精準掌握孩子的學習狀況。過一陣子我會再依孩子們的學習情況調整做法。
4. 留校事宜
無論是有事請孩子幫忙、或要加強輔導,若須在放學後留孩子下來,我一定會電話聯繫您,並在聯絡簿上註明當天離校時間。除此之外,請勿輕信孩子的「老師留我下來」之說。
5. 正面思考
這點是我容易忘卻的美德,特意提出來與您分享,大意是「無論在如何悲慘的事件中,我們必能找到正面的詮釋」。這麼做的好處是提升正面能量以克服難關、面對各種人事物都能以感恩的心出發,從而跳脫負面情緒的羈絆。
6. 班費收支
這一屆我打算不收班費,就靠學校的補助款撐撐看。實在不行再說。
7. 知其所以然
我下每一道命令,都會向孩子們解說箇中原由,希望他們是因為「心悅」而「誠服」。
8. 落實環保
這是阿泰老師的特色,希望讓小朋友學到盡自己的一份心力,可以使環境更美好!上週請大家少買鋁箔包飲料、水龍頭水量調小、修復損壞掃把以愛惜物命等,各種生活小細節自我約束的行動已悄悄展開,好比這封信的雙面列印,也是基於同樣的理念。
在此感謝您當年生了這麼可愛的寶寶,今日我才有機會教他們,謝謝啦!
迴龍國中小503導師 陳正泰 敬上 100.09.05
p.s. 歹勢,忙昏頭,竟忘了印。期待明天班親會相見歡囉~ -----------請---------------沿---------------線---------------撕---------------下-----------
學生姓名__________________ 座號______ 家長簽章_____________________ 1000905開學第一封
盼寫下您對老師的叮嚀、或溝通、或鼓勵、或任何您想說的事:
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2011年9月22日 星期四
正向思考01 【孩子以不寫作業激發我的熱情】
開學一個多月,照例作業只好前一、兩週,之後各按本性or業力發展,以往習於不交者漸漸的、就不交了。這次阿泰老師可是卯足了勁,不交是吧?聯絡簿若無效,每天打電話到貴府,問候小朋友,也問候家長,持續不交者再加簡訊send給父母--這簡訊還有講究,我是預設好發送時間的,會先問好小朋友在家的作息,在他吃完飯、洗過澡、爸媽已回家、或還沒出門上夜班的時刻、發出去。
老婆大人在一旁看我講電話、打簡訊,為家長們下註腳:「壓力很大耶~」我何嚐願意呢?開學若不如此,以後成習慣,鐵定沒有好結果:1是越放越鬆;2是老師猛催、家長卻無所謂,徒然累垮自己耳;3就看見孩子成了班上的黑名單。
廢話少說,加油啦!
老婆大人在一旁看我講電話、打簡訊,為家長們下註腳:「壓力很大耶~」我何嚐願意呢?開學若不如此,以後成習慣,鐵定沒有好結果:1是越放越鬆;2是老師猛催、家長卻無所謂,徒然累垮自己耳;3就看見孩子成了班上的黑名單。
廢話少說,加油啦!
輕鬆02 【老同學來訪】
上一屆的學生們跑來串門子,七嘴八舌、熱鬧非凡、阿泰老師特高興~ 忽見筱妍拿咱相機開拍。。。
- 照片1:懵然不覺。
- 照片2:愛現老傢伙開始擺姿勢。
- 照片3:阿芑說了句:「這麼禿會曝光。」激怒魔王強逼其入鏡~
- 照片4:看你再遮?黑白阿泰郎君:「順我者昌,逆我者勞啦~」
榮譽榜03 【弘仁貼心送月餅】
拍完老同學,換拍新同學,順道一提窩心事兒……中秋節那陣子,弘仁拿了兩個月餅孝敬我:「老師,這是素的喲,你試試看。」 當下挺感動,在他身上重溫了低年級小朋友的單純光輝。
考慮拿這件事說予小朋友當機會教育,畢竟老師用心、用力,辛勤教導大家,孩子們若能偶有小小回報(不必物質.口頭道謝即可),能讓老師快樂一整天的。
2011年9月21日 星期三
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